師兄姐吉祥，
提醒您，別忘了今晚又將是一同學習的時光。
==
⭐從更高的緣起看事情
一旦去皈依祈求，
就會從一個很長遠的生命角度、很寬闊的緣起，
去看待眼前發生的這件小小的事情。
希望新生 133
==
遇境能否從 長遠的生命角度、寬闊的緣起 來看待呢？
從生活中的體會，個人感到頗不容易。若生活即修行，
感覺上，似乎生活中一直該是處於正行的階段，
但是，
是否缺了「前行」的緣故而有此「不易」之感呢？
那麼這「皈依 祈求」的這一步「前行」，該是不可輕易放過。
那麼 「皈依 祈求」的內涵是什麼呢？
===
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===
沛宏 合十
本週課程： 2020W36
目前進度：
廣論 P42L7~P44L6，手三P222L7～P241L6
廣海明月 第253講
下次進度：
廣論 P44L7~ P46L2，手三P241L6~ P279L8
* 事項：
蔬食A計劃 https://bit.ly/2ycsOQP
109年秋季祈福超薦法會
正行： 9/3 ~ 9/6
2020秋季班開班宣導
祈師宣講<毗缽舍那>共業計畫
https://sites.google.com/blisswisdom.org/vipassana
===
進度分組：
% 廣論 P44L7~P45L4，手三P241L6～P256L8（23B_12:04~24A_2:46) 一
*P242第二段，在家做事與在寺院中做事，爲何效果不一樣？該存何種心思？避免哪些想法？
*P246末二段，師父提到「迴向」非常的重要，但如何與身心相續和合呢？請試着分享您自己的經驗。
*P249第二行開始，師父提到了上中下品發心，這邊師父在說什麼？
% 廣論 P45L4~P46L2，手三P256L9～P279L8（24A_2:46~24B_15:55) 二
* P256末段，請自審查，自我這多年來的學習，是否忽略了前行與結行？自我目前的修行狀態是否與這個相關呢？
* P257第二段，請自審查，我的心是否常想「攀緣」至什麼東西之上呢？這邊的「修」，要攀緣的是什麼？
* P258 末段師父開示了一個公案。而到了259頁末段，師父提到了心力的行相小的時候感覺不出，大了又來不及擋了。那麼既然小的時候感覺不出來，那怎麼辦呢？
* P263 末二段，爲何有人會說我們學佛的人是迷信，您覺得問題點在哪裏？
* P264末段，爲什麼修任何法門感覺都得不到效果的原因何在？我有這個問題嗎？缺了什麼？
* P267末段，師父提到了念佛法門萬修萬人去，但爲何過去生不去，留到今生之原因何在？如何行呢？
* P272 師父提到了「嘴巴放不下」，這在說什麼？
===
* 課後功課
善行小點滴
* 蔬食~時尚心生活：蔬食 推廣
* 背誦 論語共背平臺：衛靈公篇
https://paul-buddist.blogspot.com/
* 誦大般若經
不求快，先求有。不急於一週一卷，但求每週都有幾頁的進展。
目前每人先安排兩卷，請誦完其中一卷便回報，我會再做更新。
已完成：3 部
正進行：第4, 5, 6部
創港 423 424
秋雯 408 409
姵瑜 419 426
逸瑛 415 416
瑩晶 478 398
鳳珠 417 418
東杰 474 475
沛宏 420 421
熒樺 422 425
2020年8月24日 星期一
2020W35
師兄姐吉祥，
提醒您，別忘了今晚又將是一同學習的時光。
==
⭐沾髒了更該洗淨
我們犯了錯，通常會在那裡恐懼啊、憂惱啊。
其實這除了更深地折磨自己，絲毫幫助也沒有。
如果沾染了罪惡，
更應急速地跳進清淨的水池，洗滌自己，
因為罪業是可以懺悔淨化的。
希望新生 128
==
是非對錯的判別，習法的前後卻有差別。
之前常常以現前的果相來判別，之後比較有機會用法來做抉擇。
前者便不提了，
但是後者，即使做了判別後，是否又陷入果相中而懊惱呢？
想想這 坑坎 是一道一道的來啊！
當思如何 當下 注入正因！
有 罪 卻是有路可走！
有 功 卻能增長廣大！
祈 互勉！
===
熒樺師姐提及有人需要在Zoom上共學，7:15pm時會開啓
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進度分組：
% 廣論 P42L7~P44L6，手三P222L7～P241L6（23A_9:49~23B_12:04) 三
* P224 末段，師父提到「任何一個時候，你只要跨一不，但是必須跨一步！」，如何判斷是「跨」跟「原地踏步」？是否有實際的經驗可分享？
*P226末二段中，師父怎麼教導我們生起這個「恭敬心」呢？
*P230 有上供 與 無上供 有何差別？
*P233 中，師父提了孔子說：「父為子隱，子為父隱，直在其中。」師父爲何提到這一句話？請試着闡述。
*P236 末段，師父這邊舉了一種有問題的慚愧行相，請試着分享您的理解。在下一段中，師父說這是一條遠路，您如何理解呢？
*P238 這裏提了「至心」與「不至心」的差別，如何達到這個「至心」呢？
*P239L2 師父說任何、時候可以的得到兩個完整的功德，如何做到呢？
% 廣論 P44L7~P45L4，手三P241L6～P256L8（23B_12:04~24A_2:46) 一
*P242第二段，在家做事與在寺院中做事，爲何效果不一樣？該存何種心思？避免哪些想法？
*P246末二段，師父提到「迴向」非常的重要，但如何與身心相續和合呢？請試着分享您自己的經驗。
*P249第二行開始，師父提到了上中下品發心，這邊師父在說什麼？
% 廣論 P45L4~P46L2，手三P256L9～P279L8（24A_2:46~24B_15:55) 二
* P256末段，請自審查，自我這多年來的學習，是否忽略了前行與結行？自我目前的修行狀態是否與這個相關呢？
* P257第二段，請自審查，我的心是否常想「攀緣」至什麼東西之上呢？這邊的「修」，要攀緣的是什麼？
* P258 末段師父開示了一個公案。而到了259頁末段，師父提到了心力的行相小的時候感覺不出，大了又來不及擋了。那麼既然小的時候感覺不出來，那怎麼辦呢？
* P263 末二段，爲何有人會說我們學佛的人是迷信，您覺得問題點在哪裏？
* P264末段，爲什麼修任何法門感覺都得不到效果的原因何在？我有這個問題嗎？缺了什麼？
* P267末段，師父提到了念佛法門萬修萬人去，但爲何過去生不去，留到今生之原因何在？如何行呢？
* P272 師父提到了「嘴巴放不下」，這在說什麼？
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* 課後功課
善行小點滴
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姵瑜 411 419
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瑩晶 478 398
鳳珠 417 418
東杰 474 475
沛宏 420 421
熒樺 414 469
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如果沾染了罪惡，
更應急速地跳進清淨的水池，洗滌自己，
因為罪業是可以懺悔淨化的。
希望新生 128
==
是非對錯的判別，習法的前後卻有差別。
之前常常以現前的果相來判別，之後比較有機會用法來做抉擇。
前者便不提了，
但是後者，即使做了判別後，是否又陷入果相中而懊惱呢？
想想這 坑坎 是一道一道的來啊！
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* 事項：
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% 廣論 P42L7~P44L6，手三P222L7～P241L6（23A_9:49~23B_12:04) 三
* P224 末段，師父提到「任何一個時候，你只要跨一不，但是必須跨一步！」，如何判斷是「跨」跟「原地踏步」？是否有實際的經驗可分享？
*P226末二段中，師父怎麼教導我們生起這個「恭敬心」呢？
*P230 有上供 與 無上供 有何差別？
*P233 中，師父提了孔子說：「父為子隱，子為父隱，直在其中。」師父爲何提到這一句話？請試着闡述。
*P236 末段，師父這邊舉了一種有問題的慚愧行相，請試着分享您的理解。在下一段中，師父說這是一條遠路，您如何理解呢？
*P238 這裏提了「至心」與「不至心」的差別，如何達到這個「至心」呢？
*P239L2 師父說任何、時候可以的得到兩個完整的功德，如何做到呢？
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*P246末二段，師父提到「迴向」非常的重要，但如何與身心相續和合呢？請試着分享您自己的經驗。
*P249第二行開始，師父提到了上中下品發心，這邊師父在說什麼？
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* P256末段，請自審查，自我這多年來的學習，是否忽略了前行與結行？自我目前的修行狀態是否與這個相關呢？
* P257第二段，請自審查，我的心是否常想「攀緣」至什麼東西之上呢？這邊的「修」，要攀緣的是什麼？
* P258 末段師父開示了一個公案。而到了259頁末段，師父提到了心力的行相小的時候感覺不出，大了又來不及擋了。那麼既然小的時候感覺不出來，那怎麼辦呢？
* P263 末二段，爲何有人會說我們學佛的人是迷信，您覺得問題點在哪裏？
* P264末段，爲什麼修任何法門感覺都得不到效果的原因何在？我有這個問題嗎？缺了什麼？
* P267末段，師父提到了念佛法門萬修萬人去，但爲何過去生不去，留到今生之原因何在？如何行呢？
* P272 師父提到了「嘴巴放不下」，這在說什麼？
===
* 課後功課
善行小點滴
* 蔬食~時尚心生活：蔬食 推廣
* 背誦 論語共背平臺：憲問篇
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2020年8月16日 星期日
2020W34
師兄姐吉祥，
提醒您，別忘了今晚又將是一同學習的時光。
==
這應該是所謂的「正知、正念」吧。
在生活能覺察到自己的三門的機會，在習學多年中，該有些經驗。
但是要說能如馴馬師一般將之拉回，可能也有些經驗。
可是馬是拉住，卻可能還是費勁的喘息著。
以正向來看，拉住了便值得高興。
而從希望進步的角度來看， 總覺得不足吧！
若能念念起時便是正念，豈不妙哉！
唯，若不斷除無明，此境界該如雲煙渺渺而不可至吧！
此時豈不希求空性的智慧呢？
===
沛宏 合十
本週課程： 2020W34
目前進度：
廣論 P40R3~P41L7，手三P188L1～P202R4
廣海明月 第249講
下次進度：
廣論 P42L7~ P44L6，手三P202R3~ P241L6
* 事項：
蔬食A計劃 https://bit.ly/2ycsOQP
109年秋季祈福超薦法會
正行： 9/3 ~ 9/6
===
進度分組：
% 廣論 P41L8~P42L6，手三P202R3～P222L6（22B_10:24~23A_9:49) 二
*P203 破除邪妄分別的重要性是什麼？
*P205 末行，師父提到了「非常重要」，是指什麼？您怎麼想呢？
*P206 第一段中，對於「意」的解釋，您如何理解呢？
*P207 這一頁中，請嘗試抓出師父開示的重點是什麼？（全部的精神對住於在你這個心念上頭。）
*P208 ~ P201「決定令與相續和合」，宗大師是如何闡述的？師父的提醒是什麼？
*P210 末段起，宗大師提到該如何做，才能產生「勵力修所緣行相」的效果呢？
*P220末段，師父怎麼解釋這「隨他轉」的行相？
% 廣論 P42L7~P44L6，手三P222L7～P241L6（23A_9:49~23B_12:04) 三
* P224 末段，師父提到「任何一個時候，你只要跨一不，但是必須跨一步！」，如何判斷是「跨」跟「原地踏步」？是否有實際的經驗可分享？
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*P233 中，師父提了孔子說：「父為子隱，子為父隱，直在其中。」師父爲何提到這一句話？請試着闡述。
*P236 末段，師父這邊舉了一種有問題的慚愧行相，請試着分享您的理解。在下一段中，師父說這是一條遠路，您如何理解呢？
*P238 這裏提了「至心」與「不至心」的差別，如何達到這個「至心」呢？
*P239L2 師父說任何、時候可以的得到兩個完整的功德，如何做到呢？
% 廣論 P44L7~P45L4，手三P241L6～P256L8（23B_12:04~24A_2:46) 一
*P242第二段，在家做事與在寺院中做事，爲何效果不一樣？該存何種心思？避免哪些想法？
*P246末二段，師父提到「迴向」非常的重要，但如何與身心相續和合呢？請試着分享您自己的經驗。
*P249第二行開始，師父提到了上中下品發心，這邊師父在說什麼？
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==
⭐省察三門斷苦因
一定要了知自己現在的
心在想什麼、嘴在說什麼、身在做什麼。
必須有了知自心的能力，
當它趣向傷害別人的方向時，
要如馴馬師一般把它拉回來，
因為斷除了從三門自害害人的行為，
我們的未來才會快樂。
希望新生 121
==這應該是所謂的「正知、正念」吧。
在生活能覺察到自己的三門的機會，在習學多年中，該有些經驗。
但是要說能如馴馬師一般將之拉回，可能也有些經驗。
可是馬是拉住，卻可能還是費勁的喘息著。
以正向來看，拉住了便值得高興。
而從希望進步的角度來看， 總覺得不足吧！
若能念念起時便是正念，豈不妙哉！
唯，若不斷除無明，此境界該如雲煙渺渺而不可至吧！
此時豈不希求空性的智慧呢？
===
沛宏 合十
本週課程： 2020W34
目前進度：
廣論 P40R3~P41L7，手三P188L1～P202R4
廣海明月 第249講
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廣論 P42L7~ P44L6，手三P202R3~ P241L6
* 事項：
蔬食A計劃 https://bit.ly/2ycsOQP
109年秋季祈福超薦法會
正行： 9/3 ~ 9/6
===
進度分組：
% 廣論 P41L8~P42L6，手三P202R3～P222L6（22B_10:24~23A_9:49) 二
*P203 破除邪妄分別的重要性是什麼？
*P205 末行，師父提到了「非常重要」，是指什麼？您怎麼想呢？
*P206 第一段中，對於「意」的解釋，您如何理解呢？
*P207 這一頁中，請嘗試抓出師父開示的重點是什麼？（全部的精神對住於在你這個心念上頭。）
*P208 ~ P201「決定令與相續和合」，宗大師是如何闡述的？師父的提醒是什麼？
*P210 末段起，宗大師提到該如何做，才能產生「勵力修所緣行相」的效果呢？
*P220末段，師父怎麼解釋這「隨他轉」的行相？
% 廣論 P42L7~P44L6，手三P222L7～P241L6（23A_9:49~23B_12:04) 三
* P224 末段，師父提到「任何一個時候，你只要跨一不，但是必須跨一步！」，如何判斷是「跨」跟「原地踏步」？是否有實際的經驗可分享？
*P226末二段中，師父怎麼教導我們生起這個「恭敬心」呢？
*P230 有上供 與 無上供 有何差別？
*P233 中，師父提了孔子說：「父為子隱，子為父隱，直在其中。」師父爲何提到這一句話？請試着闡述。
*P236 末段，師父這邊舉了一種有問題的慚愧行相，請試着分享您的理解。在下一段中，師父說這是一條遠路，您如何理解呢？
*P238 這裏提了「至心」與「不至心」的差別，如何達到這個「至心」呢？
*P239L2 師父說任何、時候可以的得到兩個完整的功德，如何做到呢？
% 廣論 P44L7~P45L4，手三P241L6～P256L8（23B_12:04~24A_2:46) 一
*P242第二段，在家做事與在寺院中做事，爲何效果不一樣？該存何種心思？避免哪些想法？
*P246末二段，師父提到「迴向」非常的重要，但如何與身心相續和合呢？請試着分享您自己的經驗。
*P249第二行開始，師父提到了上中下品發心，這邊師父在說什麼？
* 課後功課
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* 蔬食~時尚心生活：蔬食 推廣
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==
⭐期待挫折後的崛起
打開自己的心，會讓我們沒有太多的怖畏，
尤其是與人相處的時候，願意對大家敞開心扉，
就更能夠用比較積極的態度，
看待自己生命中發生的那些不愉快的事情。
甚至慢慢會有一種期待:
在每一個不愉快、每一個挫折後面，都有一個 崛起 在等著我。
希望新生 114
==
會對「不愉快的事情」有所期待嗎？
貪求安逸的我，總希望幸運之神的眷顧吧！
於是，遇境之時，或起或落。
這是心態上的問題，但似乎也是能力上的問題。
但若養成面對不愉快的事情期待的心，
那麼還有什麼境界能令我感到沉沒呢？
想來似乎頗有道理，
但希望它不僅僅只是個道理！
大家互勉囉！
===
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廣論 P38R1~ P40R4，手三P154L8~ P187R1
影片：https://youtu.be/hljgGxc3YtU
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===
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% 廣論 P40R3~P41L7，手三P188L1～P202R4（22A_15:17~22B_10:24) 一
* P191 末段，師父提到了兩個人的公案，爲何師父說兩人都是我善知識呢？
* P193L1 宗大師說：「見是究竟欲樂根本」所指的是什麼？
* P198 第二段中，師父說我們對於佛法的道理明明知道了，但是偏偏做不到，其原因爲何，該如何破呢？
% 廣論 P41L8~P42L6，手三P202R3～P222L6（22B_10:24~23A_9:49) 二
*P203 破除邪妄分別的重要性是什麼？
*P205 末行，師父提到了「非常重要」，是指什麼？您怎麼想呢？
*P206 第一段中，對於「意」的解釋，您如何理解呢？
*P207 這一頁中，請嘗試抓出師父開示的重點是什麼？（全部的精神對住於在你這個心念上頭。）
*P208 ~ P201「決定令與相續和合」，宗大師是如何闡述的？師父的提醒是什麼？
*P210 末段起，宗大師提到該如何做，才能產生「勵力修所緣行相」的效果呢？
*P220末段，師父怎麼解釋這「隨他轉」的行相？
% 廣論 P42L7~P44L6，手三P222L7～P241L6（23A_9:49~23B_12:04) 三
* P224 末段，師父提到「任何一個時候，你只要跨一不，但是必須跨一步！」，如何判斷是「跨」跟「原地踏步」？是否有實際的經驗可分享？
*P226末二段中，師父怎麼教導我們生起這個「恭敬心」呢？
*P230 有上供 與 無上供 有何差別？
*P233 中，師父提了孔子說：「父為子隱，子為父隱，直在其中。」師父爲何提到這一句話？請試着闡述。
*P236 末段，師父這邊舉了一種有問題的慚愧行相，請試着分享您的理解。在下一段中，師父說這是一條遠路，您如何理解呢？
*P238 這裏提了「至心」與「不至心」的差別，如何達到這個「至心」呢？
*P239L2 師父說任何、時候可以的得到兩個完整的功德，如何做到呢？
===
* 課後功課
善行小點滴
* 蔬食~時尚心生活：蔬食 推廣
* 背誦 論語共背平臺：憲問篇
https://paul-buddist.blogspot.com/
* 誦大般若經
不求快，先求有。不急於一週一卷，但求每週都有幾頁的進展。
目前每人先安排兩卷，請誦完其中一卷便回報，我會再做更新。
已完成：3 部
正進行：第4, 5, 6部
創港 423 424
秋雯 408 409
姵瑜 410 411
逸瑛 466 467
瑩晶 478 398
鳳珠 463 464
東杰 474 475
沛宏 412 413
熒樺 414 469
提醒您，別忘了今晚又將是一同學習的時光。
==
⭐期待挫折後的崛起
打開自己的心，會讓我們沒有太多的怖畏，
尤其是與人相處的時候，願意對大家敞開心扉，
就更能夠用比較積極的態度，
看待自己生命中發生的那些不愉快的事情。
甚至慢慢會有一種期待:
在每一個不愉快、每一個挫折後面，都有一個 崛起 在等著我。
希望新生 114
==
會對「不愉快的事情」有所期待嗎？
貪求安逸的我，總希望幸運之神的眷顧吧！
於是，遇境之時，或起或落。
這是心態上的問題，但似乎也是能力上的問題。
但若養成面對不愉快的事情期待的心，
那麼還有什麼境界能令我感到沉沒呢？
想來似乎頗有道理，
但希望它不僅僅只是個道理！
大家互勉囉！
===
沛宏 合十
本週課程： 2020W33
目前進度：
廣論 P38R1~ P40R4，手三P154L8~ P187R1
影片：https://youtu.be/hljgGxc3YtU
下次進度：
廣論 P40R3~ P42L6，手三P188L1~ P222L6
* 事項：
蔬食A計劃 https://bit.ly/2ycsOQP
109年秋季祈福超薦法會
正行： 9/3 ~ 9/6
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進度分組：
% 廣論 P40R3~P41L7，手三P188L1～P202R4（22A_15:17~22B_10:24) 一
* P191 末段，師父提到了兩個人的公案，爲何師父說兩人都是我善知識呢？
* P193L1 宗大師說：「見是究竟欲樂根本」所指的是什麼？
* P198 第二段中，師父說我們對於佛法的道理明明知道了，但是偏偏做不到，其原因爲何，該如何破呢？
% 廣論 P41L8~P42L6，手三P202R3～P222L6（22B_10:24~23A_9:49) 二
*P203 破除邪妄分別的重要性是什麼？
*P205 末行，師父提到了「非常重要」，是指什麼？您怎麼想呢？
*P206 第一段中，對於「意」的解釋，您如何理解呢？
*P207 這一頁中，請嘗試抓出師父開示的重點是什麼？（全部的精神對住於在你這個心念上頭。）
*P208 ~ P201「決定令與相續和合」，宗大師是如何闡述的？師父的提醒是什麼？
*P210 末段起，宗大師提到該如何做，才能產生「勵力修所緣行相」的效果呢？
*P220末段，師父怎麼解釋這「隨他轉」的行相？
% 廣論 P42L7~P44L6，手三P222L7～P241L6（23A_9:49~23B_12:04) 三
* P224 末段，師父提到「任何一個時候，你只要跨一不，但是必須跨一步！」，如何判斷是「跨」跟「原地踏步」？是否有實際的經驗可分享？
*P226末二段中，師父怎麼教導我們生起這個「恭敬心」呢？
*P230 有上供 與 無上供 有何差別？
*P233 中，師父提了孔子說：「父為子隱，子為父隱，直在其中。」師父爲何提到這一句話？請試着闡述。
*P236 末段，師父這邊舉了一種有問題的慚愧行相，請試着分享您的理解。在下一段中，師父說這是一條遠路，您如何理解呢？
*P238 這裏提了「至心」與「不至心」的差別，如何達到這個「至心」呢？
*P239L2 師父說任何、時候可以的得到兩個完整的功德，如何做到呢？
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* 課後功課
善行小點滴
* 蔬食~時尚心生活：蔬食 推廣
* 背誦 論語共背平臺：憲問篇
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* 誦大般若經
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已完成：3 部
正進行：第4, 5, 6部
創港 423 424
秋雯 408 409
姵瑜 410 411
逸瑛 466 467
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東杰 474 475
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熒樺 414 469
2020年8月3日 星期一
2020W32
師兄姐吉祥，
提醒您，別忘了今晚又將是一同學習的時光。
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⭐感恩之人最富足
當我們慢慢練習感恩心，
會更廣闊地看到更多人、
更多生命在此時此刻對一切的付出。
任何好的事情都不是從天而降，要學會感恩大眾。
有人說：
「哪裡有貧窮？抱怨的人就貧窮。哪裡有富足？感恩的人就富足。」
希望新生 108
==
想著「感恩」與「富足」的因果關係，
「感恩」該是「因」，「富足」是所感的「果」吧！
然而在困苦的境界中，若無人教導，如何能生起感恩之心呢？
（想來亦該感恩得此法寶！老師在此則中教導我們如何感恩。）
而若這是因果關係，是否也存在因果並存的狀態。
因爲「富足」而「感恩」呢？
豈非從樂趣向樂！進入良善的循環之中。
如是思維，懷此感恩心，實在是一本萬利啊！
結合上禮拜的法語，祈能心有所轉動！
大家互勉！
===
沛宏 合十
本週課程： 2020W32
目前進度：
廣論P38L3~P38R1，手三P139L7～P154L7
下次進度：
廣論 P38R1~ P40R4，手三手三P154L8~ P187R1
* 事項：
蔬食A計劃 https://bit.ly/2ycsOQP
2020福智世界各國廣論研討班招生
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——影片： 中元祈福用里仁好物
109年秋季祈福超薦法會 統招義工
正行： 9/3 ~ 9/6
8/10 截止報名
===
進度分組：
% 廣論 P38R1~P40L2，手三P154L8～P172L3（21A_19:02~21B_20:32) 二
* P155 末段，師父在解釋地上菩薩，是如何不遠勵一切善知識的。這點跟我們有何相關？
* P157 第二段開頭，師父講的我們的現行、道理，是在說什麼？這邊講得心理行相又是什麼？
* P158 第二段，師父如何解釋這「破衣之過」？
* P165 第二段中，師父提了一位同修開關電扇的公案，跟宗大師這邊的文，有何關聯？
* P169 第二段中，師父這邊的開示，迴觀自我的心續，是否承許師父的開示呢？
% 廣論 P40L2~P40R4，手三P172L3～P187R1（21B_20:32~22A_15:17) 三
* P172 末段，爲何師父說，不是親近善知識便是親近惡友，此是一件事情的兩面？
* P174 第二段中，有一位法師如是的照料師父，師父卻說其是惡友，這是怎麼回事？而我們在團體中，好像都有類似的狀況，您如何思維呢？
* 同上題中，後續師父的開示中，如何破除惡友所造成的影響？
* P183 修行人，談不談是非呢？與世間人有何不同？
* P184 末段，「近諸作惡者，亦疑爲作惡」，可有親身的體驗可分享呢？
* P185R1，敦巴尊者的話中，上下者共住可能產生的結果，但是問題來了，若自己是下者，別人豈不應與自共住？這邊該如何思維呢？這「上者」、「下者」該如何定位呢？
% 廣論 P40R3~P41L7，手三P188L1～P202R4（22A_15:17~22B_10:24) 一
* P191 末段，師父提到了兩個人的公案，爲何師父說兩人都是我善知識呢？
* P193L1 宗大師說：「見是究竟欲樂根本」所指的是什麼？
* P198 第二段中，師父說我們對於佛法的道理明明知道了，但是偏偏做不到，其原因爲何，該如何破呢？
===
* 課後功課
善行小點滴
* 蔬食~時尚心生活：蔬食 推廣
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