2020年6月29日 星期一

2020W27

師兄姐吉祥,
      提醒您,別忘了今晚又將是一同學習的時光。
      ==
      ⭐也許我還是幸運的
      只要我們留心他人的生活狀態,就會發現:也許我還是幸運的!
      看到很多人非常痛苦,他的精神、身體、家庭關係等等,
      可能在某種程度上,已經是極限運作。
      那麼為什麼不把我的一點點關懷貢獻給他呢?
                                    希望新生 081
       ==
      面對境界,若只是緣在自我的身上,常常會陷在死胡同之中。
      若常串習瞭解他人的苦痛,對比一下自我的狀態,
      那份繞不出的狀況可能得以解脫。
      而若願意貢獻一己之力於他人,似乎也能從中獲得一分自我存在價值的喜樂。
      這應該是所謂的福德資糧吧!
      願 互勉!
       ===
       沛宏 合十


本週課程: 2020W27
       目前進度:
               廣論 P29R3~P31R6, 手三P8R3~手三P43R5

       下次進度:
               廣論 P31L9~P34L1, 手三P43L9~P69R1
* 事項:
        集資: 每日7遍心經、108遍密集嘛
        蔬食A計劃 https://bit.ly/2ycsOQP
        慈心入門課程招生:
                https://youtu.be/w5fh6lxZIoQ
                https://forms.gle/1UKZhhkUL4pvJWEZ8
        影片:
            https://www.youtube.com/watch?v=ZQ2N_3dNF5k
            大專青年 暑期活動 : 青年翻轉家-成為 帶給世界溫暖與希望的人
        7/18  外埔魚港放流法會
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進度分組:
             廣論 P31L9 ~ P32L7, 手三P43L9~P58L3(18A_8:53 ~18B_1:48)  一
                  * P45L1 師父說:「那個時候纔是我們真正要懂的地方啊」這是在說什麼?
                  * P47 這一段師父所舉的喻,請試着與宗大師的原文相扣起來。
                  * P50 師父這邊所講的「信心信信」有何分別?
                  * P53 末段開始,這邊講了哪些觀功念恩的理路?
              廣論 P32L7~P34L1, 手三P58L4~P69R1(18B_1:48~18B_24:58) 二
                  *P58L4 這一段引了密續經典,如何引導我們修起「信心」呢?
                  *P67L7 師父所說的問題是什麼?
              廣論 P34L1~P34R3, 手三P70L1~P85R2(18B_24:58~19A_24:29) 三
   
 ===
 * 課後功課
    善行小點滴
   * 蔬食~時尚心生活:蔬食 推廣
   * 背誦    論語共背平臺:憲問篇
         https://paul-buddist.blogspot.com/

   * 誦大般若經
不求快,先求有。不急於一週一卷,但求每週都有幾頁的進展。
目前每人先安排兩卷,請誦完其中一卷便回報,我會再做更新。
已完成:3 部
正進行:第4, 5, 6部
 創港  423  424
 秋雯  407  408
 姵瑜  476  477
 逸瑛  466  467
 瑩晶  478  398
 鳳珠  463  464
 東杰  474  475
 沛宏  399  470
 熒樺  400  401

2020年6月22日 星期一

2020W26

師兄姐吉祥,
      提醒您,別忘了今晚又將是一同學習的時光。
      ==
      ⭐布施愛語暖人心 
      語言有表情嗎?
      我講了,你聽了,會笑ˋ會溫暖ˋ會行善,會被鼓勵的,那是愛語的力量嗎?
      化愁苦為歡顏,化沮喪為振奮,化麻木為感動,是愛語的力量嗎?
      當我用微笑ˋ柔和的眼神,對你表達我真摯的感恩,你的心會為此而充滿暖意嗎?
      願我的愛語如花,在你的心中綻放,香飄人間。 
                                    希望新生 076
       ==
       雖然有許多的疑問句,但是答案都在其中。
       思及所謂 甜言蜜語, 但 愛語 與 甜言蜜語 該是有差別的吧!
       然 差別何在? 
       請師兄姐 參 囉!
       ===
       沛宏 合十


本週課程: 2020W26
       目前進度:
               廣論 P28R1~P29R4, 手二P275L1~手三P8R4

       下次進度:
               廣論 P29R3~P31R6, 手三P8R3~手三P43R5
* 事項:
        集資: 每日7遍心經、108遍密集嘛
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        鳳山寺 2020 6月 第三週週六誦經共修發揮及第四週週日護根班報名
        慈心入門課程招生:
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        影片:
            大專青年 暑期活動 : 青年翻轉家-成為 帶給世界溫暖與希望的人
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進度分組:
               廣論 P29L11~P31L1, 手三P8L11~P30L5(17A_10:56~17B_20:08) 二
                     * P15 第二段,爲什麼要去討善知識的歡喜?後續講說的依法不依人,討善知識歡喜到底是依法還是依人呢?怎麼解說呢?
                     * P19 第二段, 惡友是如何分判的?
                     * P22 第二段,請試着從在團體中的護持中,會覺得「如擔」嗎?怎麼判別?如何思維呢?
                     * P27 第二段,這邊講僕使心,與依止善知識有何關係?後面舉了敦巴尊者的公案。接續後面P28R4師父說「他爲什麼要這樣做?」您是如何思維的?(這一題有點難,主要是提供思維。)
              廣論 P31L1~P31L9, 手三P30L6~P43L8(17B_20:08~18A_08:53) 三
                    *P31 末段, 爲何師父會講這一段?這與「我慢高坵,不出德水。」又有何關係?
                    *P33 如犬心 與 如除穢人心 有什麼差別?
                            ** 同此頁,師父點出了爲何密勒日巴尊者能做到,我們爲何做不到的原因是什麼呢?
                            ** 如犬心者,似乎頗爲不易,宗大師與師父用什麼方式來引導理解此心呢?
             廣論 P31L9 ~ P32L7, 手三P43L9~P58L3(18A_8:53 ~18B_1:48)  一
   
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 * 課後功課
    善行小點滴
   * 蔬食~時尚心生活:蔬食 推廣
   * 背誦    論語共背平臺:憲問篇
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目前每人先安排兩卷,請誦完其中一卷便回報,我會再做更新。
已完成:3 部
正進行:第4, 5, 6部
 創港  423  424
 秋雯  407  408
 姵瑜  465  473
 逸瑛  466  467
 瑩晶  424  425
 鳳珠  463  464
 東杰  441  452
 沛宏  457  470
 熒樺  471  472

2020年6月15日 星期一

2020W25

師兄姐吉祥,
      提醒您,別忘了今晚又將是一同學習的時光。
      ==
      ⭐苦惱也有功德
      苦惱也有功德,它可以變成我們生命的養分,
      有多少苦惱,就能生出多少摧毀苦惱的力量和功德。 
                                    心之勇士 131
       ==
       在想,要讓苦惱產生這樣的利益,還是得靠平時多多串習理路。
       否則沈在裏面,總難脫逃。
       當然還有旁邊善友的陪伴與策勵,也有如是的功效。
       想想——尊長善知識與同行善知識均不能少啊!
       ==
       不知前兩日是否有參與提升營?今日我們可花些時間回顧一下。
       ===
       沛宏 合十


本週課程: 2020W25
       目前進度:
               廣論 P28L7~P28R1, 手二P256R1~P274R1

       下次進度:
               廣論 P28R1~P31L1, 手二P275L1~手三P30L5
* 事項:
        集資: 每日7遍心經、108遍密集嘛
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        鳳山寺 2020 6月 第三週週六誦經共修發揮及第四週週日護根班報名
        慈心入門課程招生:
                https://youtu.be/w5fh6lxZIoQ
                https://forms.gle/1UKZhhkUL4pvJWEZ8

 ===
進度分組:
               廣論 P28R1~P29L10, 手二P275L1~手三P8L11(16B_13:44~17A_10:56) 一 
                     * P278R5 「若完具者應修歡慰」師父針對這個「修」字是如何闡釋的?
                     * 手抄第三冊P4L4  弟子相 與 善知識德相,有何關聯?
                     * P8L9 師父這邊的開示,與所依的尊重多寡有何相關?
              廣論 P29L11~P31L1, 手三P8L11~P30L5(17A_10:56~17B_20:08) 二
                     * P15 第二段,爲什麼要去討善知識的歡喜?後續講說的依法不依人,討善知識歡喜到底是依法還是依人呢?怎麼解說呢?
                     * P19 第二段, 惡友是如何分判的?
                     * P22 第二段,請試着從在團體中的護持中,會覺得「如擔」嗎?怎麼判別?如何思維呢?
                     * P27 第二段,這邊講僕使心,與依止善知識有何關係?後面舉了敦巴尊者的公案。接續後面P28R4師父說「他爲什麼要這樣做?」您是如何思維的?(這一題有點難,主要是提供思維。)
              廣論 P31L1~P32L3, 手三P30L6~P51L8(17B_20:08~18A_23:06) 三

   --
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 * 課後功課
    善行小點滴
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   * 背誦    論語共背平臺:憲問篇
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已完成:3 部
正進行:第4, 5, 6部
 創港  423  424
 秋雯  407  408
 姵瑜  462  465
 逸瑛  466  467
 瑩晶  424  425
 鳳珠  463  464
 東杰  441  452
 沛宏  457  470
 熒樺  471  472

2020年6月8日 星期一

2020W24

師兄姐吉祥,
      提醒您,別忘了今晚又將是一同學習的時光。
      ==
      ⭐非凡的力量
       我一定要堅持慈悲心,絕對不捨棄;要一直堅持對你好,永遠不退。
       慈悲比瞋恨ˋ比怒火更有力量,能把一切隔閡都迅速消融,
       他像水一樣柔和,可是卻力量非凡。 
                                     希望、新生 070——真如老師
       ==
       思索著這則法語,如果知道慈悲比憤怒更能解決根本的問題,是否
       在遇境抉擇時,便會選擇以慈悲的方式呢?
       然而回視在自我遇境時,是否能跨出自我習性的這道關卡呢?
       宣洩了當下的情緒,可能得花出更多的氣力來磨平宣洩後的後果吧!
       如何避免走至如是境地,似乎還是的多做串習、思維吧!
       大家互勉!
       ==
       不知上週師兄姐是否自行看完密勒日巴尊者傳的後兩段?
       今日進行的課程,師父也曾提及密勒日巴尊者,當更能明瞭師父所提。
       回復到教室上課,在進度上,又會顯得有點緊,大家得調適回來。
       欲疾調整自我的心續,當不只於上課時才做,還是得靠平時大家各自
       努力與互相提攜。我們一起加油囉!
       ===
       沛宏 合十


本週課程: 2020W24
       目前進度:
               廣論 P26L10~P28L6, 手二P221L10~P256R2
       下次進度:
               廣論 P28L7~P29L10, 手二P256R1~手三P8L11

* 事項:
        集資: 每日7遍心經、108遍密集嘛
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        鳳山寺 2020 6月 第三週週六誦經共修發揮及第四週週日護根班報名
 ===
進度分組:
              廣論 P28L7~P28R1, 手二P256R1~P274R1(16A_09:54~16B_13:44) 三 
                     * P258 第二段 師父提到「混」這個字,與黨執有何關聯?
                     * P262L2 「貪著自宗,瞋他法派。」請檢視一下自我,是否有如是的心續,請試着分享。
                     * P271 第二段 師父舉他至印度求法的歷程,與宗大師的原文如何相扣?
              廣論 P28R1~P29L10, 手二P275L1~手三P8L11(16B_13:44~17A_10:56) 一 
                     * P278R5 「若完具者應修歡慰」師父針對這個「修」字是如何闡釋的?
                     * 手抄第三冊P4L4  弟子相 與 善知識德相,有何關聯?
                     * P8L9 師父這邊的開示,與所依的尊重多寡有何相關?
              廣論 P29L11~P31L1, 手三P8L11~P30L5(17A_10:56~17B_20:08) 二
              廣論 P31L1~P32L3, 手三P30L6~P51L8(17B_20:08~18A_23:06) 三

   --
 ===
 * 課後功課
    善行小點滴
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   * 背誦    論語共背平臺:憲問篇
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已完成:3 部
正進行:第4, 5, 6部
 創港  423  424
 欣儀  421  445
 秋雯  407  408
 姵瑜  462  465
 逸瑛  466  467
 麗芬  437  449
 瑩晶  424  425
 鳳珠  463  464
 東杰  441  452
 沛宏  454  457
 熒樺  468  469

2020年6月1日 星期一

2020W23

師兄姐吉祥,
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      ==
      ⭐理解別人很容易 
       很多人覺得理解很難,其實很容易。
       當你不再只是想得到自己要的東西,
       願意忽略自己的感覺,認真得去傾聽別人的問題時,
       你會非常容易理解他。
       為什麼?
       因為在那個當下,自己已經不重要了,你就比較能聽明白別人的問題。   
                                     希望、新生 065——真如老師
       ==
       會如上師所說的這般容易嗎?最大的卡關還在自己的這一方面吧!
       正如上師所說的:「願意忽略自己的感覺」,我現在會與師長感受
       不同,不正是自己卡住自己嗎?
       那麼爲何自我還是如是的堅持自我呢?
       難道是認爲現在的我,感覺良好嗎?不需做太大的改變,
       否則別人會承受不了我的改變吧!
       是別人還是自我無法承受呢?
       想想,似乎自我咧!
       互勉!
       ==
       時間推衍頗快,今晚大家都可以進到教師上課了。自四年前進到福智以來
       大家應該沒有經歷如是久未曾相逢吧!但國際疫情仍不樂觀,這一陣子還
       是得有些防護措施。
       今日的前面部分進行廣供,大家可自行準備供養物供養,供養過後可帶回
       或分享。接續的部分會播放「密勒日巴尊者傳」,在時間上可能會播放不
       完。影片的連結會PO到羣組,若看不完大家可自行尋找時間補看。
       ===
       沛宏 合十


本週課程: 2020W23
       目前進度:
               廣論 P24R1~P26L9, 手二P199R3~P221L9
       下次進度:
               廣論 P26L10~P28L6, 手二P221L10~P256R2
       觀看密勒日巴尊者傳

* 事項:
        集資: 每日7遍心經、108遍密集嘛
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 ===
進度分組:
              廣論 P26L10~P27L7, 手二P221L10~P237R1(15A_04:41~15B_10:34) 一
                     題綱: 
                          P221~P223 這幾段提到了兩位不善巧說的師長,何以在這些師長旁邊還能得到好處?
                          P223L5這段開始,提到了唯讚學處的人不適合當爲善知識,師父提醒我們哪些要點?
                          P226第二段,師父講說了「牛頭旃檀」是什麼目的?
                          P237 第二段,什麼叫做「說相似法」呢?
              廣論 P27L8~P28L6, 手二P238L1~P256R2(15B_10:34~16A_09:44) 二   
                     題綱:
                           P239 同行善知識可能具備哪些德相?您自己比較相應哪些德相?
                           P242 第二段,師父這段在說什麼?您的體會是什麼?
                           P245R4 師父似乎沒有針對宗大師的文做消文,那麼廣論這段的原文跟後續師父的開示有什麼關聯?
                           P251:正住、具慧、希求 具備怎樣的功德,若不具備,有何過失?
              廣論 P28L7~P28R1, 手二P256R1~P274R1(16A_09:4~16B_13:44) 三 
   --
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 創港  423  424
 欣儀  421  445
 秋雯  407  408
 姵瑜  456  462
 逸瑛  442  443
 麗芬  437  449
 瑩晶  424  425
 鳳珠  444  445
 東杰  441  452
 沛宏  454  457
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