師兄姐吉祥，
提醒您，別忘了今晚又將是一同學習的時光。
==
⭐體會他人的真心
站在他人的角度上考慮，體諒他人的用心，想一想他為我做了什麼。
雖然他為你做的那些事情可能你看不上眼，但他是出自真心為你做的。
希望、新生 037——真如老師
==
想「他人」可能機會比較少，但想想自己的父母，可能感受比較深些。
尤其上一代的觀念與我們的差距，所看中的側重點不同，也常是我們看
不上眼的部分。然，是否能體會父母的真心否？
經過了學習，我們在與人相處時，有些代人着想之處，也可能常常不爲
他人所知。
反之，他人爲我着想之處，也可能不是自己所體會到的。
再次的學習，看到之前未看到的細節，觀功念恩的心思越細，
心中的那份幸福感也該會更加的充足吧！
此是思維所得，但願能早日證得耶！
==
本週進度進入說法軌理。
還在學習的我，爲何要習學說法軌理呢？
希望大家能從師父的開示中得到啓發。
===
Zoom 會議室號碼： 2034354864
開啓時間： 7:10pm
==
沛宏 合十
本週課程： 2020W18
目前進度：
廣論 P20R3~P22L7，手二P130L1～P156L4
下次進度：
廣論 P22L7~P23L6， 手二P156L5~P175L1
* 事項：
新冠疫情持續中：
希望大家有機會時至里仁護持有機食品
上網做單筆或定期的供養
集資： 每日7遍心經、108遍密集嘛
蔬食A計劃 https://bit.ly/2ycsOQP
5/5 線上浴佛
===
進度分組：
廣論 P22L7~P23L6， 手二P156L5~P175L1(13A_17:28~13B_24:04 ) 一
* P160： 什麼叫做「三世怨」？怎麼形成的？
* P164：到底怎樣纔算「猛、利」？我們在上完課時的迴向，怎知是否「猛、利」呢？您如何體會的？
* P169： 師父說：「分成這樣的三個層次。」是怎樣的層次？
* P174：師父說要怎麼做才能得到與法相應呢？
廣論 P23L7~P24R1 ，手二P175L2~P199R4(13B_24:04~14B_00:38 ) 二
廣論 P24R1~P26L9， 手二P199R3～P221L9（14B_00:38~15A_04:41) 三
--
===
* 課後功課
善行小點滴
* 蔬食~時尚心生活：蔬食 推廣
* 背誦 論語共背平臺：子路篇
https://paul-buddist.blogspot.com/
* 誦大般若經
（不求快，先求有。不急於一週一卷，但求每週都有幾頁的進展。）
(目前每人先安排兩卷，請誦完其中一卷便回報，我會再做更新。）
創港 423 424
欣儀 421 445
秋雯 407 408
姵瑜 446 451
逸瑛 442 443
麗芬 437 449
瑩晶 424 425
鳳珠 444 445
東杰 441 452
沛宏 430 431
熒樺 449 450
2020年4月20日 星期一
2020W17
師兄姐吉祥，
提醒您，別忘了今晚又將是一同學習的時光。
==
⭐點亮世界的明燈
善行真的就像點亮燈火一樣，當有一盞燈開始亮，慢慢就都亮了；
而這一片亮起來的時候，就沒有黑暗了。
那麼點亮這個世界的那盞燈到底是什麼呢?
就是你心中的善意啊！
對他人的那種無悔的關注，就是你心頭的明燈。
希望、新生 030——真如老師
==
在體會「當有一盞燈開始亮，慢慢就都亮了」這是怎樣的狀態？
思索着師兄姐們的善行，學習了觀功念恩、隨喜！
宛若他人點亮了燈，我的燈也跟着亮了。在想，各位師兄姐亦能體會吧！
除了不希望這盞燈熄滅外，當更希望點亮更多的燈火。
如在團體外也能處處見到此燈，豈不善哉！
大家共勉！
==
本週進度還在具六種想中第四想「於殷重修起療病想」， 強調的是，拿了
藥，那便得服用啊！這好像是理所當然之理，但是宗大師爲何花了這麼
多的文字在這一想中呢？這中間是什麼問題呢？之後的第五、六想，跟我
的學習有何關聯呢？期待透由共同的學習，得到更深入的理解。
===
Zoom 會議室號碼： 2034354864
開啓時間： 7:10pm
==
沛宏 合十
本週課程： 2020W17
目前進度：
廣論 P19L3~P20L10，手二P103R5～P129L12
下次進度：
廣論 P20R3~P22L7，手二P130L1～P156L4
* 事項：
新冠疫情持續中：
希望大家有機會時至里仁護持有機食品
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蔬食A計劃
===
進度分組：
廣論 P20L11~P22L7， 手二P130L1～P156L4（12B_07:10~13A_17:28) 三
* P130 說法軌理師父在這一頁中提到講法有哪兩種方式？要避免哪些問題？
* P135 師父列舉哪些要避免的概念？
* P140R2 這邊提到「斷除」、「淨化」是在說什麼？
* P151 師父舉了「河西獅子」的公案，要引導我們瞭解什麼？
廣論 P22L7~P23L6， 手二P156L5~P175L1(13A_17:28~13B_24:04 ) 一
廣論 P23L7~24R1 ，手二P175L2~P199R4(13B_24:04~14B_00:38 ) 二
--
===
* 課後功課
善行小點滴
* 蔬食~時尚心生活：蔬食 推廣
* 背誦 論語共背平臺：子路篇
https://paul-buddist.blogspot.com/
* 誦大般若經
（不求快，先求有。不急於一週一卷，但求每週都有幾頁的進展。）
(目前每人先安排兩卷，請誦完其中一卷便回報，我會再做更新。）
創港 423 424
欣儀 421 445
秋雯 407 408
姵瑜 441 446
逸瑛 442 443
麗芬 437 449
瑩晶 424 425
鳳珠 444 445
東杰 441 452
沛宏 430 431
熒樺 447 448
提醒您，別忘了今晚又將是一同學習的時光。
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⭐點亮世界的明燈
善行真的就像點亮燈火一樣，當有一盞燈開始亮，慢慢就都亮了；
而這一片亮起來的時候，就沒有黑暗了。
那麼點亮這個世界的那盞燈到底是什麼呢?
就是你心中的善意啊！
對他人的那種無悔的關注，就是你心頭的明燈。
希望、新生 030——真如老師
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在體會「當有一盞燈開始亮，慢慢就都亮了」這是怎樣的狀態？
思索着師兄姐們的善行，學習了觀功念恩、隨喜！
宛若他人點亮了燈，我的燈也跟着亮了。在想，各位師兄姐亦能體會吧！
除了不希望這盞燈熄滅外，當更希望點亮更多的燈火。
如在團體外也能處處見到此燈，豈不善哉！
大家共勉！
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本週進度還在具六種想中第四想「於殷重修起療病想」， 強調的是，拿了
藥，那便得服用啊！這好像是理所當然之理，但是宗大師爲何花了這麼
多的文字在這一想中呢？這中間是什麼問題呢？之後的第五、六想，跟我
的學習有何關聯呢？期待透由共同的學習，得到更深入的理解。
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Zoom 會議室號碼： 2034354864
開啓時間： 7:10pm
==
沛宏 合十
本週課程： 2020W17
目前進度：
廣論 P19L3~P20L10，手二P103R5～P129L12
下次進度：
廣論 P20R3~P22L7，手二P130L1～P156L4
* 事項：
新冠疫情持續中：
希望大家有機會時至里仁護持有機食品
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集資： 每日7遍心經、108遍密集嘛
蔬食A計劃
===
進度分組：
廣論 P20L11~P22L7， 手二P130L1～P156L4（12B_07:10~13A_17:28) 三
* P130 說法軌理師父在這一頁中提到講法有哪兩種方式？要避免哪些問題？
* P135 師父列舉哪些要避免的概念？
* P140R2 這邊提到「斷除」、「淨化」是在說什麼？
* P151 師父舉了「河西獅子」的公案，要引導我們瞭解什麼？
廣論 P22L7~P23L6， 手二P156L5~P175L1(13A_17:28~13B_24:04 ) 一
廣論 P23L7~24R1 ，手二P175L2~P199R4(13B_24:04~14B_00:38 ) 二
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* 課後功課
善行小點滴
* 蔬食~時尚心生活：蔬食 推廣
* 背誦 論語共背平臺：子路篇
https://paul-buddist.blogspot.com/
* 誦大般若經
（不求快，先求有。不急於一週一卷，但求每週都有幾頁的進展。）
(目前每人先安排兩卷，請誦完其中一卷便回報，我會再做更新。）
創港 423 424
欣儀 421 445
秋雯 407 408
姵瑜 441 446
逸瑛 442 443
麗芬 437 449
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鳳珠 444 445
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沛宏 430 431
熒樺 447 448
2020年4月13日 星期一
2020W16
師兄姐吉祥，
提醒您，別忘了今晚又將是一同學習的時光。
==
⭐守護福慧行布施
只要有心，如果沒有很多資財就供清水，或者供燈什麼都可以，
這也是在修布施。最重要的是，當自己在享有往昔布施的善果時，
內心善妙的等流習氣不要斷掉，
這樣才能生生世世都一直擁有財富`健康`容貌`慧力等等的資糧。
希望、新生 023——真如老師
==
不知師兄姐平時如何累積資糧呢？
對境時，引動了內心與法相對，自我檢討，亦是累積資糧的快速方法。
唯，其雖快，但是並不容易，因爲可能尚未到達那個水平。
那麼平時該如何先達到那個水平呢？
老師這邊提供了一個簡單的方法，但看自己是否「有心」了。
===
上週進度來到了斷器三過與具六種想的前三想，今日會進行第四想的部分。
回想第一輪的學習，比對一下再次學習的感受，希望師兄姐都會有更深一層
的感受。（嗯！有了更深一層的感受，對我有何幫助呢？這邊留待師兄姐思
維囉！）
===
Zoom 會議室號碼： 2034354864
開啓時間： 7:10pm
==
沛宏 合十
提醒您，別忘了今晚又將是一同學習的時光。
==
⭐守護福慧行布施
只要有心，如果沒有很多資財就供清水，或者供燈什麼都可以，
這也是在修布施。最重要的是，當自己在享有往昔布施的善果時，
內心善妙的等流習氣不要斷掉，
這樣才能生生世世都一直擁有財富`健康`容貌`慧力等等的資糧。
希望、新生 023——真如老師
==
不知師兄姐平時如何累積資糧呢？
對境時，引動了內心與法相對，自我檢討，亦是累積資糧的快速方法。
唯，其雖快，但是並不容易，因爲可能尚未到達那個水平。
那麼平時該如何先達到那個水平呢？
老師這邊提供了一個簡單的方法，但看自己是否「有心」了。
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上週進度來到了斷器三過與具六種想的前三想，今日會進行第四想的部分。
回想第一輪的學習，比對一下再次學習的感受，希望師兄姐都會有更深一層
的感受。（嗯！有了更深一層的感受，對我有何幫助呢？這邊留待師兄姐思
維囉！）
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Zoom 會議室號碼： 2034354864
開啓時間： 7:10pm
==
沛宏 合十
本週課程： 2020W16
目前進度：
廣論 P18L5~P19L3， 手二P88L6~P103R6
下次進度：
廣論 P19L3~P20L10，手二P103R5～P129L12
* 事項：
新冠疫情持續中：
希望大家有機會時至里仁護持有機食品
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集資： 每日7遍心經、108遍密集嘛
給世界一個擁抱-祝福感恩加油短片計劃
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進度分組：
廣論 P19L3~P20L10，手二P103R5～P129L12（11B_22:44～12B_07:10） 二
* P104 末段， 師父提了「傳令兵」的喻，目的是想傳達給我們什麼？
* P109 師父又舉了「看報紙」的喻，目的是想傳達給我們什麼？
* P115L7 師父說：「如果你真的瞭解....沒有一個離得開的而且。」這邊所謂的瞭解，是瞭解什麼？
* P118L1 師父說：「你有一念尋求別人...受害的地方。」這是在闡述什麼？
* P118LL3 「於正法理起久住想者」師父講了哪兩個理由？
* P122 末段開始，師父講了兩個奔公甲的公案，是想傳達給我們什麼？
* P104 末段， 師父提了「傳令兵」的喻，目的是想傳達給我們什麼？
* P109 師父又舉了「看報紙」的喻，目的是想傳達給我們什麼？
* P115L7 師父說：「如果你真的瞭解....沒有一個離得開的而且。」這邊所謂的瞭解，是瞭解什麼？
* P118L1 師父說：「你有一念尋求別人...受害的地方。」這是在闡述什麼？
* P118LL3 「於正法理起久住想者」師父講了哪兩個理由？
* P122 末段開始，師父講了兩個奔公甲的公案，是想傳達給我們什麼？
廣論 P20L11~P22L7， 手二P130L1～P156L4（12B_07:10~13A_17:28) 三
廣論 P22L7~P23L6， 手二P156L5~P175L1(13A_17:28~13B_24:04 ) 一
廣論 P22L7~P23L6， 手二P156L5~P175L1(13A_17:28~13B_24:04 ) 一
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* 課後功課
善行小點滴
* 蔬食~時尚心生活：蔬食 推廣
* 背誦 論語共背平臺：子路篇
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* 誦大般若經
（不求快，先求有。不急於一週一卷，但求每週都有幾頁的進展。）
(目前每人先安排兩卷，請誦完其中一卷便回報，我會再做更新。）
創港 423 424
欣儀 421 445
秋雯 407 408
姵瑜 433 441
逸瑛 442 443
麗芬 437 449
瑩晶 424 425
鳳珠 444 445
東杰 441 452
沛宏 430 431
熒樺 439 440
2020年4月6日 星期一
2020W15
師兄姐吉祥，
提醒您，別忘了今晚又將是一同學習的時光。
==
⭐暇滿人身珍貴時光
擁有人身，又能夠聽聞佛法、抉擇善惡，
用自己的身語意去利益周圍的人，
乃至利益無量無邊的有情，
這樣的光陰每一寸都是珍貴無比的。
希望、新生 016 ——真如老師
==
沒有學法之前，對於「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」是怎麼理解的？
學法了之後，不知是否有所轉變呢？
現在的我，這「寸金」是什麼？
「寸金」真的買不了「寸光陰」否？
===
上課的時間縮短了，周圍的環境變化變得多了。結合今日將進行的斷器過、具六想，
會是個很好的練習。大家互勉！
===
Zoom 會議室號碼： 2034354864
會議密碼： 0000
開啓時間： 7:10pm
==
沛宏 合十
==
本週課程： 2020W15
目前進度：
廣論 P17L1~P18L4， 手二P59R2 ~ P88L5
下次進度：
廣論 P18L5~P19L3， 手二P88L6~P103R6
* 事項：
新冠疫情持續中：
希望大家有機會時至里仁護持有機食品
上網做單筆或定期的供養
集資： 每日7遍心經、108遍密集嘛
===
進度分組：
廣論 P18L5~P19L3， 手二P88L6~P103R6(11A_22:38~11B_22:44) 一
* P91第二段，「多積異類文辭」是什麼行相，我有嗎？宗大師教我們如何避免呢？
* P95 末段，師父怎麼解釋「圓俱一切道分」的？我們的下手處是？
* P97 第二段，師父如何解釋「觀察慧而正思維」？（師父這裏有簡單的說明念佛法門。是怎麼結合觀察慧而正思維？）
* P102 第二段，師父這邊提到「我慢」，跟其他地方的「我慢」有什麼差別？
廣論 P19L3~P20L10，手二P103R5～P129L12（11B_22:44～12B_07:10） 二
廣論 P20L11~P22L7， 手二P130L1～P156L4（12B_07:10~13A_17:28) 三
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* 課後功課
善行小點滴
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秋雯 407 408
姵瑜 432 433
逸瑛 416 434
麗芬 437 449
瑩晶 424 425
鳳珠 413 414
東杰 441 452
沛宏 430 431
熒樺 437 438
提醒您，別忘了今晚又將是一同學習的時光。
==
⭐暇滿人身珍貴時光
擁有人身，又能夠聽聞佛法、抉擇善惡，
用自己的身語意去利益周圍的人，
乃至利益無量無邊的有情，
這樣的光陰每一寸都是珍貴無比的。
希望、新生 016 ——真如老師
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沒有學法之前，對於「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」是怎麼理解的？
學法了之後，不知是否有所轉變呢？
現在的我，這「寸金」是什麼？
「寸金」真的買不了「寸光陰」否？
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上課的時間縮短了，周圍的環境變化變得多了。結合今日將進行的斷器過、具六想，
會是個很好的練習。大家互勉！
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Zoom 會議室號碼： 2034354864
會議密碼： 0000
開啓時間： 7:10pm
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沛宏 合十
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本週課程： 2020W15
目前進度：
廣論 P17L1~P18L4， 手二P59R2 ~ P88L5
下次進度：
廣論 P18L5~P19L3， 手二P88L6~P103R6
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希望大家有機會時至里仁護持有機食品
上網做單筆或定期的供養
集資： 每日7遍心經、108遍密集嘛
===
進度分組：
廣論 P18L5~P19L3， 手二P88L6~P103R6(11A_22:38~11B_22:44) 一
* P91第二段，「多積異類文辭」是什麼行相，我有嗎？宗大師教我們如何避免呢？
* P95 末段，師父怎麼解釋「圓俱一切道分」的？我們的下手處是？
* P97 第二段，師父如何解釋「觀察慧而正思維」？（師父這裏有簡單的說明念佛法門。是怎麼結合觀察慧而正思維？）
* P102 第二段，師父這邊提到「我慢」，跟其他地方的「我慢」有什麼差別？
廣論 P19L3~P20L10，手二P103R5～P129L12（11B_22:44～12B_07:10） 二
廣論 P20L11~P22L7， 手二P130L1～P156L4（12B_07:10~13A_17:28) 三
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* 課後功課
善行小點滴
* 蔬食~時尚心生活：蔬食 推廣
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（不求快，先求有。不急於一週一卷，但求每週都有幾頁的進展。）
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秋雯 407 408
姵瑜 432 433
逸瑛 416 434
麗芬 437 449
瑩晶 424 425
鳳珠 413 414
東杰 441 452
沛宏 430 431
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